Se você trabalha com Educação Infantil, sabe que o movimento é essencial para o desenvolvimento das crianças. Mas na hora de planejar suas aulas, pode surgir aquela dúvida: “O que realmente priorizar para garantir um ensino alinhado à BNCC?”
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz diretrizes importantes sobre a Educação Física para os pequenos, mas não se preocupe – vou te mostrar como transformar isso em aulas práticas e dinâmicas. Vamos juntos?
📌 O Que a BNCC Diz Sobre a Educação Física Infantil?
A BNCC estabelece que a Educação Física na Educação Infantil deve ter um caráter lúdico, inclusivo e exploratório, garantindo que as crianças tenham diferentes experiências corporais.
Os principais objetivos são:
✔️ Descoberta do corpo e do movimento
✔️ Exploração de diferentes possibilidades motoras
✔️ Desenvolvimento da criatividade e expressão corporal
✔️ Interação e socialização através do brincar
Ou seja, nada de treinar esportes tradicionais ou atividades altamente estruturadas. O foco é permitir que os pequenos explorem, experimentem e se divirtam!
📌 O Que Priorizar no Planejamento das Aulas?
Agora que entendemos o que a BNCC propõe, vamos para a parte prática: como transformar isso em um planejamento eficiente?
1️⃣ Brincadeiras e Jogos: A Base do Aprendizado
🔹 O que trabalhar?
✔️ Jogos simbólicos e de faz de conta
✔️ Brincadeiras cantadas e rítmicas
✔️ Brincadeiras tradicionais (pique, amarelinha, esconde-esconde)
🔹 Exemplo de atividade:
Circuito de Piques: Organize um espaço seguro e proponha diferentes variações de pique (pega-pega congelado, pique-cola, pique-esconde). Trabalha coordenação, velocidade de reação e socialização.
2️⃣ Coordenação Motora e Noção Espacial
🔹 O que trabalhar?
✔️ Equilíbrio e lateralidade
✔️ Percepção corporal no espaço
✔️ Movimentos amplos (correr, saltar, rolar)
🔹 Exemplo de atividade:
Caminho das Cores: Coloque fitas coloridas no chão e peça para as crianças andarem sobre elas de diferentes formas (de costas, pulando com um pé só, engatinhando). Trabalha coordenação e controle do corpo.
3️⃣ Atividades Rítmicas e Expressão Corporal
🔹 O que trabalhar?
✔️ Dança e movimento livre
✔️ Percepção de ritmo
✔️ Expressão por meio do corpo
🔹 Exemplo de atividade:
Dança das Emoções: Toque músicas de ritmos variados e peça para as crianças se movimentarem conforme a emoção que a música transmite (alegre, triste, surpresa). Ajuda no desenvolvimento emocional e expressão corporal.
4️⃣ Exploração de Materiais e Sensações
🔹 O que trabalhar?
✔️ Manipulação de objetos diversos (bolas, cordas, tecidos)
✔️ Percepção tátil e propriocepção
✔️ Interação com diferentes texturas e formas
🔹 Exemplo de atividade:
Caixa Surpresa: Monte uma caixa com objetos de diferentes texturas. As crianças colocam a mão sem ver e tentam adivinhar o que é. Em seguida, exploram o objeto com movimentos corporais.
5️⃣ Socialização e Trabalho em Grupo
🔹 O que trabalhar?
✔️ Respeito às regras simples
✔️ Cooperação e ajuda mútua
✔️ Desenvolvimento de empatia
🔹 Exemplo de atividade:
Brincadeira do Paraquedas: Segure um lençol grande com as crianças e brinquem de fazer ondas, esconder objetos embaixo, ou jogar bolinhas para o alto. Ajuda na coordenação e no trabalho em equipe.
📌 Como Organizar Suas Aulas?
Se você quer um planejamento simples e funcional, pense em um esquema semanal que contemple diferentes experiências motoras.
🔹 Sugestão de distribuição:
📌 Segunda: Jogos de correr e saltar
📌 Terça: Brincadeiras rítmicas e expressão corporal
📌 Quarta: Coordenação motora e lateralidade
📌 Quinta: Exploração de materiais e desafios motores
📌 Sexta: Atividades coletivas e socialização
Com essa organização, as crianças terão um desenvolvimento motor equilibrado e um aprendizado diversificado ao longo do ano.
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