O handebol é um desporto rico em movimentos, reunindo três básicos: correr, saltar e lançar.
Tem como característica principal: a velocidade e a combinação de gestos motores.
A criança terá facilidade em jogar handebol quando dominar com naturalidade os movimentos básicos: deslocamentos, manejo de bola e domínio do corpo.
Tem como característica principal: a velocidade e a combinação de gestos motores.
A criança terá facilidade em jogar handebol quando dominar com naturalidade os movimentos básicos: deslocamentos, manejo de bola e domínio do corpo.
Para iniciar a criança no handebol é preciso começar pelos fundamentos mais simples, baseando-se neles, para ajudar no amadurecimento do corpo.
Os exercícios devem ser aplicados progressivamente.
Após os movimentos fundamentais e os exercícios combinados, deve-se aplicar um método planejado ou idealizado, aperfeiçoando as formas básicas como: correr, saltar, arremessar.
Os objetivos de desenvolvimento motor devem ser observado nas diferentes faixas etárias:
5-6 anos:Expressar naturalmente os movimentos, utilizando o próprio corpo, materiais, objetos, coisas da natureza, fazer imitações.
7-8 anos:
Desenvolver as qualidades físicas e técnicas, coordenação geral e agilidade.
9-10 anos:
Praticar as formas dinâmicas de movimentação, deslocamentos, mudanças de direção, ritmos, giros, saltos com e sem aparelhos.
Executar manejo natural, do pés, com as mãos, com bolas e outros materiais.
Utilizar corretamente os fundamentos, em função do deslocamento em quadra, dos colegas e do adversário, em situações de jogo.
11-12 anos:
Praticar de forma natural e correta dos movimentos, gestos e deslocamentos individuais e em grupos, com e sem materiais.
Aplicar com destreza de gestos, movimentos e deslocamentos nas atividades desportivas.
13-14 anos:
Movimentar-se e localizar-se em espaços adequados em relação a bola, ao parceiro, ao adversário, e ao objetivo, nas situações de jogos e atividades esportivas individuais.
Aplicar coletivamente a técnica com proveito tático nos jogos.
15-17 anos:
Localizar-se em espaços adequados taticamente nos jogos coletivos.
Aplicar os fundamentos segundo técnica e tática apuradas, ao nível dos praticantes nas atividades esportivas.
Ajustar o físico e o tático, frente a situações criadas em aula, nas atividades e pelo professor.
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