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quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

Educação Física Pré-escolar e Escolar: Uma Abordagem Psicomotora




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  • Em linguagem clara, simples e objetiva, este livro apresenta uma consistente fundamentação teórica em sua primeira parte e, na segunda e última, 1600 objetivos comportamentais ou finais, devidamente estabelecidos por níveis de idade e por categorias de taxonomia psicomotora, consoante os conteúdos próprios da Educação Física que, certamente, se constituirão em valioso subsídio didático-pedagógico para o professor ou especialista atuante com crianças de 4 a 12 anos de idade. Os conteúdos programáticos abordados neste livro servem como parâmetros para o estudo, diagnóstico, acompanhamento e tratamento de distúrbios de aprendizagem e anomalias psicomotoras por profissionais ligados à área da Educação, Educação Especial e Reabilitação Motora. Também os pais de crianças portadoras de distúrbios psicomotores, deficientes educáveis e/ou treináveis e correlatos terão neste livro um valioso instrumento de conhecimento, acompanhamento e reforço dinâmico do processo integrado de reeducação no meio familiar.

  • Editora: EDIPA
  • Autor: JOHANN G.G. MELCHERTS HURTADO
  • Origem: Nacional
  • Ano: 2011
  • Edição: 5
  • Número de páginas: 156
  • Acabamento: Brochura
  • Formato: Médio

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